1. Escola de Enfermagem (Lisboa) - Católica

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Innovative strategies in oncology education for undergraduate students: A rapid systematic review

Martins, H. , Susana Miguel. (2026). Innovative strategies in oncology education for undergraduate students: A rapid systematic review. Nurse Education in Practice
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Alma sem morada

Martins, H. , Helga Martins. (2026). Alma sem morada. Revista Brasileira de Saúde
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Instrumentos de medida no domínio da espiritualidade em saúde disponíveis para a prática de clínica em Portugal

Martins, H. , Helga Martins. (2026). Instrumentos de medida no domínio da espiritualidade em saúde disponíveis para a prática de clínica em Portugal. Revista Brasileira de Saúde
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Speedy Audit como Ferramenta Educativa na Saúde

Martins, H. , Helga Martins. (2026). Speedy Audit como Ferramenta Educativa na Saúde. TER ISAVE
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Mental Health in Humanitarian Emergencies

Martins, H. , Martins, Helga. (2025). Mental Health in Humanitarian Emergencies.
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Simulação clínica na saúde

Martins, H. , Helga Martins. (2026). Simulação clínica na saúde. Revista Brasileira de Saúde
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Health profile of immigrant populations in primary health care settings

Martins, H. , Helga Martins. (2026). Health profile of immigrant populations in primary health care settings. International Journal of Health Science
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Dimensões Espirituais na Tomada de Decisão em Cuidados Oncológicos: Uma Revisão Escopo da Evidência Atual

Martins, H. , Martins, Helga. (2025). Dimensões Espirituais na Tomada de Decisão em Cuidados Oncológicos: Uma Revisão Escopo da Evidência Atual. 22º Congresso Nacional de Oncologia - CNO
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Estratégias promotoras de saúde em pessoas em situação de reclusão e/ou egressas do sistema prisional: Um protocolo de scoping review

Martins, H. , Catarina Faria. (2025). Estratégias promotoras de saúde em pessoas em situação de reclusão e/ou egressas do sistema prisional: Um protocolo de scoping review. VII Seminário Internacional do Mestrado em Enfermagem
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Conhecimento dos jovens em contexto escolar acerca das infeções sexualmente transmissíveis: Um protocolo de scoping review

Martins, H. , Catarina Faria. (2025). Conhecimento dos jovens em contexto escolar acerca das infeções sexualmente transmissíveis: Um protocolo de scoping review. VII Seminário Internacional do Mestrado em Enfermagem