1. Escola de Enfermagem (Lisboa) - Católica

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Funções executivas e aprendizagem: Questões essenciais do neurodesenvolvimento.

Rato, J. , Rato, Joana. (2026). Funções executivas e aprendizagem: Questões essenciais do neurodesenvolvimento.. Manual de Neuropsicologia
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Desempenho Linguístico em crianças de idade pré-escolar com e sem otite média

Rato, J. , Marta Santos. (2026). Desempenho Linguístico em crianças de idade pré-escolar com e sem otite média. CODAS
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Relação entre o tempo de ecrã e a qualidade do sono na atenção e funções executivas de crianças com PHDA, em idade escolar

Rato, J. , Ferreira, M.. (2025). Relação entre o tempo de ecrã e a qualidade do sono na atenção e funções executivas de crianças com PHDA, em idade escolar.
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Unraveling dyslexia comorbidity rates: A systematic review (Abstract)

Rato, J. , Saramago, Soraia. (2024). Unraveling dyslexia comorbidity rates: A systematic review (Abstract). Revista Iberoamericana de Neuropsicología
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Método sentido de número: intervenção nas competências numéricas iniciais de crianças do 1.º ano de escolaridade

Rato, J. , Marcelino, Lília. (2017). Método sentido de número: intervenção nas competências numéricas iniciais de crianças do 1.º ano de escolaridade. Revista Quadrante
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Teachers’ perceptions of the impact of stuttering on daily life of their students who stutter.

Rato, J. , Rocha, Mónica. (2022). Teachers’ perceptions of the impact of stuttering on daily life of their students who stutter.. Revista Portuguesa de Educação
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Looking for the Brain Inside the Initial Teacher Training and Outreach Books in Portugal.

Rato, J. , Rato, Joana R.. (2022). Looking for the Brain Inside the Initial Teacher Training and Outreach Books in Portugal.. Frontiers in Psychology
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Early numerical cognition in deaf and hearing children: Closer than expected?Cognición numérica temprana en niños sordos y oyentes: ¿más cercana de lo esperado?

Rato, J. , Filipa Ribeiro. (2022). Early numerical cognition in deaf and hearing children: Closer than expected?Cognición numérica temprana en niños sordos y oyentes: ¿más cercana de lo esperado?. Interdisciplinaria - Revista de Psicologia y Ciencias Afines
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Reframing evidence-based practice competence in nursing

Ferrito, C. , Luís Furtado. (2026). Reframing evidence-based practice competence in nursing. International Journal of Nursing Education Scholarship
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Tradução e adaptação cultural da "Hopelessness Inventory for Later Life (HILL)" para o português europeu

Charepe, Z. , Matheus Kirton dos Anjos. (2025). Tradução e adaptação cultural da "Hopelessness Inventory for Later Life (HILL)" para o português europeu. XIV Jornadas Nacionais e XII Jornadas Internacionais de Enfermagem, Lisboa, Portugal, 17/06/25
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