A metodologia de ensino será individualizada à especificidade de cada  unidade curricular, será efetivada pelo método expositivo e interativo para abordagem teórico-prática dos conteúdos programáticos, desenvolvendo conceitos basilares e princípios fundamentais em Enfermagem à Pessoa em Situação Crítica. Em alguns casos, será promovida a discussão e reflexão de artigos, casos clínicos e outros documentos para facilitar a apropriação do conhecimento pelos estudantes e preparando-os para a tomada de decisão.
 
O acesso à avaliação das unidades curriculares exige a participação em 85% das atividades de contato. A avaliação será realizada de forma independente em cada Unidade Curricular.

Todas as unidades curriculares serão objeto de avaliação. Independentemente da metodologia de avaliação preconizada para cada unidade curricular, os estudantes terão sempre possibilidade de exame final em época normal e/ou de recurso. O exame é sempre presencial.